★放完假後孩子不想上學？
放完長假回來，校園門口傳來陣陣響亮的哭聲，發現是剛放完假的孩子，因為拒絕上學，正哭得上氣不接下氣，和媽媽在校門口僵持著，而趕上班的媽媽也只能頻頻看錶，無可奈何。放完假的隔日，您是否曾經碰過類似故事中，孩子不想上學的情景呢？
年幼的孩子雖然不清楚自己要什麼？但卻很清楚知道自己「不要什麼」。再加上他們語言的使用尚未完全成熟，無法適當的自我表達，便常以發脾氣、打人、摔東西、罵人……，來表現自己的需要與想法。因此，當碰到孩子以發脾氣等強烈的情緒，來表達不想上學的目的時，建議家長當下先利用「行為改變技術」來轉移孩子的注意力，之後，再長期培養孩子的情緒教育。
★收假特效藥：轉移孩子的注意力
當碰到孩子哭鬧不休時，家長可利用孩子喜愛的貼紙、小布偶、小玩具等「增強物」來轉移他的注意力。這些「增強物」可以隨著孩子哭鬧行為的遞減而增加，例如：當孩子哭聲漸漸變小時，家長便可以給孩子多一點的貼紙，鼓勵孩子的正向行為，若再加上語言的讚美及肢體的擁抱、親吻，相信孩子可以很快平復哭鬧的情緒，也較容易被說服進入幼兒園上課。
不過，在事件發生的當天晚上，尤其是在臨睡前，父母要再與孩子分享今天早上上學的經過，讓孩子了解哭鬧不休的行為是不對的，但切記勿以責備的方式進行，否則效果不彰，只會使親子關係更加惡劣喔！
另外，只要家長規劃放假行程時，提前….做好以下的「收心預備操」，就可以避免孩子在放完假後，產生不想上學的情緒喔！
★五大收心預備操:
1.規劃旅遊的回程時間應提早，讓孩子有2-3天的緩衝與收心時間。
2.在出發旅遊前，便先陪孩子完成和準備好收假後…上學第一天所需要的事項、
物品。
3.上學前一天，不要讓孩子玩得太興奮、太累，更重要的是睡眠要充足，避免隔
日賴床或產生起床氣的情形。
4.即將恢復上學的前2-3天的…入睡前，家長可藉著親子談話，勾起孩子對上學
的美好回憶，例如：詢問孩子「是不是很想念班上的同學？」「想把旅遊中哪
些好玩的事和好朋友分享？」……，讓孩子對上學產生期待。
5.親子在開學當天可以提早起床，以便有充裕的時間面對突發問題。和孩子邊走
邊聊，讓孩子做好分離的預備。
家長除了了解孩子的情緒是一種自發性的感受之外，平日也可與孩子的老師多談談，
因為孩子在幼兒園裡的各項表現，老師最瞭若指掌，所以最能幫助您和孩子的人就是老
師。孩子可以學習控制行為，但不容易控制情緒，教導孩子學習自我的情緒管理，可是
家長不容忽視的一門必修學分呢！
因為孩子在幼兒園裡的各項表現，老師最瞭若指掌，所以最能幫助您和孩子的人就是老
師。孩子可以學習控制行為，但不容易控制情緒，教導孩子學習自我的情緒管理，可是
家長不容忽視的一門必修學分呢！
文章作者:許曼玲/台北市敦化國中附幼教師
